中等职业学校相关论文
职业教育是我国现代教育的重要构成，中等职业教育是我国职业教育的基础，只有夯实中职教育这个基础，国家职业教育的大厦才会更加稳固。......
在我国建设创新型国家的战略的背景下,随着信息技术的发展和市场经济的发展,社会对实用创新型人才的需求每天都在增长。职业教育尤......
本文基于《中国教育统计年鉴》数据和国家职业教育有关政策举措，对“十三五”期间中等职业教育教师专业发展情况进行全面分析，包括总......
面对职业教育内外部发展环境的变化,中等职业学校必须不断调整思路,选择适合自身的发展路径。本文以苏州工业园区工业技术学校为例......
在新的历史时期,加强中等职业学校的学生管理工作,这对于提高中职学校的管理水平,还是促进学生的自我发展,都有着十分重要的作用。......
针对中等职业学校学生的家庭教育缺失问题展开论述,提出发挥教师的榜样作用引导学生、拓宽家庭教育途径、加强学生的情感引导三点......
面对日益激烈的市场竞争环境，只有全方位发展的人才，才能更好地应对挑战。新时期，中等职业学校在注重技能传授的同时，应给予音乐教育充......
职业学校旨在培养高素质劳动者和技能型人才,更加注重学生的技能实操和创新能力培养。学生要实现在工作中的不断发展,除了具有扎实......
借鉴生态学思维和方法审视中等职业学校课程思政建设，解析中职课程思政生态系统应包含的“要素”单元，对中职课程思政“要素”根据功......
2020年教育部颁布的《中等职业学校语文课程教学标准》,把语文课程的核心素养分成语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴......
中等职业学校是我国职业教育的起始点和出发点,是学生进入社会前学习专业技能的地方之一。因此,中等职业学校应该加强学生的意识形......
以中等职业学校机电一体化技术与实训课程教材开发为例，以学生为中心，聚焦中职教材内容与形式建设，从课程、学情和传统教材特征入手，依......
采用问卷法和访谈法，对东莞市和宜昌市18所中职学校进行调研，从培训师资、培训组织机构、培训地点、培训方式、培训内容方面调查中职......
本文在简述STP理论内容的基础上,深刻剖析中等职业学校市场营销课程传统教学方法的弊端,并根据目前授课过程中的问题提出使用体验......
“产教融合，校企合作”作为培养高素质人才的一种机制与途径，是中等职业学校发展历程中十分重要的组成部分。在职业教育发展的过程中......
随着信息技术的不断进步，特别是在5G、万物互联、大数据、云计算、人工智能、元宇宙等这些新概念层出不穷的时代背景下，教育的信息化......
以学业水平考试为背景创新中职服装结构制图教学，符合职业教育育人需求和学生的发展要求，进而满足学业水平考试的需求。中职服装结构......
议题式教学法是近来备受关注的一种教学方法，能有效提高学生的综合能力。针对其在中职思政教学中普遍存在的选题生硬、重点不明、脱......
信息技术课程在中等职业学校人才培养中具有重要的基础性地位。面对新课程标准的要求，从课堂教学与在线学习有机融合的角度出发，探索......
中等职业教育是我国职业教育的基础组成部分,接受中等职业教育的学生在心理发展和教育经历方面有着自身的特殊性:与高职学生在年龄......
中职会计专业是培养与社会主义现代化建设要求相适应,面向中小微企业从事会计核算和监督工作,具备一定的会计专业技能,品德高尚的......
本文以中等职业教育的可持续发展为研究对象,将中等职业教育的可持续发展划分为中等职业学校的可持续发展和中等职业教育人才的可......
“工匠精神”是社会各行各业亟需的职业道德品质之一,也是学生立足于社会长远发展的必备职业素养。中职学校作为传授学生职业技能......
本次调查主要在喀什地区中职学校学生当中进行,为了提升调查的效率,本文主要运用调查问卷、随机访问的方式,在本次调查过程中,共发......
大众创业、万众创新是国家的重要政策,高等院校在创新创业方面的建设已经初具规模,但是中等职业学校在这方面的建设还处于起步阶段......
在我国职业教育事业不断发展的背景下，国内中等职业学校的数量、招生规模与教学水平虽然都实现了较大提升，但从内部管理的角度来看，却......
为贯彻落实立德树人的根本任务,中职学校高度重视学生核心素养的培养,力求为国家输送更多高素质技能型人才。信息意识是核心素养的......
随着社会信息化、文化多样化加速发展,不同国家、不同民族的文化交流和传播已经成为常态。文化的交流和传播不仅促进了国家和民族......
边疆民族地区中等职业学校毕业生逐年增多,毕业生就业难、就业质量不高、专业不对口等问题显现。要实现职业教育的稳步发展,就必须......
随着世界经济的迅猛发展,各产业结构不断转型升级,社会各行业对人才的需求无论是数量还是质量都有大规模的提升,人才是第一资源。......
中等职业学校的教学目标是为社会培养高素质技能型专业人才，而高素质技能型专业人才只拥有专业知识技能是不够的，具有良好的道德品质......
